Actividad: para profesores y estudiantes de ELE que quieran trabajar la perífrasis querer + infinitivo y ampliar vocabulario relacionado con los viajes y la ciudad. La actividad está organizada a partir del estimulante vídeo Rise up, de Gunther Gheeraert del que se extraen una serie de acciones. Los alumnos hablan de ellas, completan un texto con espacios en blanco y realizan una expresión escrita tras el input recibido.
Nivel: A1
Perfil de alumnos: jóvenes
Tiempo: 45’
Desarrollo: Se empieza proyectando dos imágenes que los alumnos tienen que asociar a la idea de divertido o aburrido. Después se les propone una lista de acciones sobre las que tendrán que decidir si encajan en su idea de divertido o aburrido y comentarlo con un compañero/a. A continuación separan las acciones que se pueden realizar en su ciudad de las que no. Se pasa a visualizar el vídeo y los estudiantes deben marcar en la lista de acciones las que reconozcan en el vídeo. Como trabajo posterior se les propone un texto con espacios en blanco en el que tendrán que conjugar el verbo querer y completar con las acciones trabajadas. Por último y como tarea de producción, deberán redactar un texto haciendo uso de la perífrasis trabajada.
Contenidos: perífrasis querer + infinitivo, vocabulario útil.
Materiales: vídeo y quiero-viajar_elevideos_pdf
Agradecimientos: las fotos han sido obtenidas del banco de imágenes públicas freeimages y pertenecen a Paul Rehak y a Christie Merril respectivamente.
Palabras clave: querer + infinitivo, quiero viajar, aburrido y divertido, en mi ciudad, elevideos
Antes
a. Mira estas dos imágenes. ¿Cuál identificas con la idea de divertido? ¿Y de aburrido?
b. ¿Y qué piensas de las siguientes acciones? ¿Hacerlas es divertido o aburrido? Coméntalo con un compañero/a
Ir a clase | Escuchar a los padres | Desayunar tostadas con mantequilla | Hacer fotos con el móvil | Estudiar |
Bailar salsa | Comer verdura | Subir escaleras de colores | Ver animales exóticos | Tocar el piano |
Pescar | Viajar en autobús | Visitar un templo | Perderse por la ciudad | Viajar a otros países |
Navegar en barco | Ver ballenas | Comprar flores | Hacer exámenes | Viajar en avión |
c. De las acciones anteriores, ¿cuáles puedes hacer en tu ciudad?¿Y en otros lugares?
EN MI CIUDAD |
EN OTROS LUGARES |
Durante
d. Ahora mira este vídeo y de toda la lista anterior, marca las acciones que aparecen en él. Después compruébalo con tu compañero/a.
Rise Up from Gunther Gheeraert on Vimeo.
Después
e. Vas a completar un texto. Escoge los elementos de la caja y ponlos en los espacios correspondientes. No te olvides de conjugar el verbo querer cuando encuentres un (paréntesis).
comprar viajar en navegar en ir a subir desayunar ver visitar pescar peces perderme hacer fotos bailar |
VIAJAR ES MI SUEÑO
Tengo un sueño: viajar mucho. ( ) conocer muchos países y………………….
avión, en autobús o……………………. barco. ( ) …………………. África, y visitar
Marruecos o ( ) …………………. flores en Cuba, …………………. salsa o
fumar un gran puro habano. También ( ) enamorarme, poner un candado en un
puente y …………………. escaleras de colores. ( ) dormir en un hotel de lujo
y…………………. tostadas con mantequilla y café americano. ( )………………….
ballenas, llamas, avestruces y otros animales exóticos, caminar por la montaña y
…………………. templos sagrados. También ( ) aprender muchas cosas.
( ) aprender a tocar la flauta y el piano y ( )…………………. en el mar.
( )…………………. por la ciudad y …………………. con mi móvil de todos estos
lugares porque recordar es vivir. Y vivir es un viaje. Tengo un sueño: ( ) viajar,
viajar mucho.
f. Escribe un pequeño texto indicando qué quieres visitar y qué quieres hacer durante los próximos días en la ciudad en la que estás viviendo.
¡Espero que os sea de ayuda la actividad!